1,英语语法知识
maybe 也许、可能 表推测 一般后面接一个完整的句子 a little “一点”修饰不可数名词 也可修饰比较级 few “很少(否定词)少的几乎都没有”修饰复数可数名词
2,英语语法知识
1 概念:表示过去某时正在发生的动作
结构:主语+be(was,were)+现在分词+……
2 标志语:at that time,then
3 一个是指过去,一个是指现在
4 when和while的不同点是when用在句首句尾都行,而while只能用在句尾,while后面的动词要是现在进行时要加ING形式,when后面的动词是过去式要用过去形式
相同点:都是引导时间状语从句
5 arrive后面加in或at,get只能加to,reach后面什么都不加
3,英语语法知识
welcome to +someplace want to +do something take care for +something /doing something .......
like后面可以加to do,也可以加doing
thanks for后面只能加doing,因为for是介词,只能用动名词形式
4,英语语法知识
主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句.例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语.谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词.表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构.宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者.直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的!例如give ,有句型give sb. sth.和give sth. to sb.这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to 领先.宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征.例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语.主语补足语是补充说明主语的形态特征.例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的.定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词.例如:She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语.状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等.I get up at 6:30. at 6:30就是一个时间状语.
5,英语语法知识有哪些内容
英语十大词类的用法。尤其是动词:动词的时态,语态,非谓语动词宾语从句,定语从句,状语从句
名词:名词的概述、名词复数的规则变化、其它名词复数的规则变化、名词复数的不规则变化、不可数名词、量的表示、定语名词的复数、不同国家的人的单复数、名词的格冠词和数词:不定冠词的用法,定冠词的用法,零冠词的用法,冠词与形容词+名词结构、冠词位置数词代词:人称代词的用法、人称代词之主、宾格的替换、代词的指代问题、并列人称代词的排列顺序、物主代词双重所有格、反身代词相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词形容词和副词:形容词及其用法、以-ly结尾的形容词、用形容词表示类别和整体、多个形容词修饰名词的顺序、副词及其基本用法、兼有两种形式的副词、形容词与副词的比较级还有动词、动名词、动词不定式、分词、独立主格、动词的时态、动词的语态、句子的种类、倒装、主谓一致、虚拟语气、名词性从句、定语从句、状语从句、连词、情态动词。我就不一一列了,但是要看你是哪个阶段的,多做题就好了。
时态、语态、情态动词、非谓语动词、主谓一致、(名词作主语、代词作主语、数词量词等作主语。。。)宾语从句、定语从句、状语从句
英语语法就是英语的会话时的说话表达方法,它主要包含了英语中语态,时态,语气,格式等多种句子成份,学好英语语法必须对英语语法的规则进行熟记,进而更好的加以运用,英语语法才会记得更牢否则,就会感到混淆的
6,英语基本语法知识
现代英语的语言结构分成五个基本语法单位:词素、词、短语、分句和句子。其中,词
素是最低一级的语法单位,句子是最高一级的语法单位。一个或几个词素构成词,一个或几
个词构成短语,一个或几个短语构成分句,一个或几个分句构成句子。下面分别加以简要介
绍。
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分析词素对于我们记忆单词有很大帮助。词素是语言中最小的语义单位。一个单词可
由一个或一个以上的词素构成,如look一词由一个词素构成,really 一词是由real和ly两
个词素构成,而uncurbed一词则是由un,curb和ed三个词素构成。
在《全国专业技术人员职称英语等级考试大纲》中附有常用前缀和后缀表,如果在大纲所规
定掌握的单词中使用了这些前缀和后缀,仍然 不属于超纲的词汇。本光盘把此表附于附录
中,考生必须熟悉。
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词是由一个或几个词素构成的、介乎于词素和短语之间的语法单位,每个词都具有一
定的语音形式、词汇意义和语法意义。人们根据词在句中的位置和功能,其次是根据其形式,
再次是根据其意义,把英语的词分成实词和虚词:
1.实词
·实义动词:decide,work,eat,etc.
·名词:shoe,noodle,letter,etc.
·形容词:difficult,quiet,muddy,etc.
·副词:quickly,suddenly,usually,etc.
2.虚词
·助动词和情态动词:be,have,may,etc.
·代词:he,she,these,etc.
·限定词:the,this,any,etc.
·介词:to,in,by,etc.
·连词:and,which,after,etc.
·感叹词:oh,ouch, etc.
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短语是按照一定的语法规则、围绕一定的中心词所结合起来的一组词。短语的类别是由
中心词所属的词类决定的。英语短语分为五种,分别是:
1.名词短语:a poet,her student,the start of the movie,etc.
2.动词短语:play basketball,stay one’s hand,keep warm,etc.
3.形容词短语:very attractive,full of enthusiasm,very young,etc.
4.副词短语:very fast,pretty well,two months ago,etc.
5.介词短语:on the tree,in a good temper,before 5 o’clock,etc.
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分句是由一个或几个短语构成,包含一个主谓结构,介乎于短语和句子之间的语法单位。
分句可分为独立分句和非独立分句。
1.独立分句:
Mary liked music.玛丽喜欢音乐。
2.非独立分句:
Mary often attended a concert \ibecause she liked music\i.
玛丽经常参加音乐会,因为她喜欢音乐。(句中的斜体部分是复合句中作为状语从句的
非独立分句。)
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句子是由一个或几个分句按一定的语法规则组成、能表达一个完整的意思,并有一定语
调的最高一级的语法单位。
句子由一个支配动词的主语和一个被称作谓语的限定动词组成。
其实并不难,首先要掌握词汇,才听得懂老师讲的意义,根据老师讲的结构带进去.就行了。
这孩子,这问题,我很无奈,怎么说呢?