小白酒草怎么用，用垃圾草泡酒的话怎么泡用什么酒

直接将草药装入酒罐中，密封。酒最好用纯固态发酵的。

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应该是豨莶草　　功能：祛风湿，利关节，解毒。 　　主治：用于风湿痹痛、筋骨无力 、腰膝酸软、四肢麻痹、半身不遂、风疹湿疮。 　　用法用量：用量9—12g　　药方选录　　1、治疗疠风脚弱：豨莶草（五月取赤茎者 阴干 以净叶蜜酒九蒸九晒）一斤 当归、芍药、熟地各一两，川乌（黑豆制净）六钱 羌活、防风各一两．为末 蜜丸．每服二钱 空心温酒下．（《张氏医通》豨莶丸） 　　2、治疗肠风下血：豨莶叶 酒蒸为末 炼蜜丸．每服三钱 白汤下[3]．（《方脉正宗》） 　　3、高血压病：希莶草、夏枯草、桑寄生各15g，菊花、龙胆草各9g，水煎服。 　　4、风湿性关节炎、腰腿疼痛等症：希莶草、老鹳草各12g，鸡血藤15g，水煎服。 　　5、疟疾：可单用希莶草30—45g，水煎服。 　　6、黄疸型肝炎、偏瘫、麦疥疡等。均可与其他药配伍应用。 　　7、用于风湿痹证，骨节疼痛，四肢麻木、肢弱无力等。本品辛散苦燥，祛筋骨间风湿而通痹止痛。生用偏寒，善化湿热，对风湿痹痛偏热者，用之尤宜。如与臭梧桐同用，即《养生经验合集》希桐丸。治风寒湿痹或中风痿痹，单用本品，酒蒸为丸，温酒吞服，即《活人方汇编》希莶丸。 　　8、用于疮疡肿毒，湿疹瘙痒。以其清热解毒，祛风湿而止痒，内服外用均可。 　　此外，本品能降压，可用于高血压病。 　　9、中风：夏日采莶枝、叶，洗净，九蒸九暴，但不宜太燥，捣碎为末，加炼蜜和丸丸子，如梧子大。每服二、三十丸，空心服，温酒开米汤送下。服后须吃饭三、五匙压药。连服数月，必见效。此方名“莶丸”。 　　10、风寒下泻。用莶草研为末，加醋、糊做成丸子，如梧子大。每服三十丸，白开水送下。此方名“火锨丸”。 　　11、痈疽肿毒。用莶一两、乳香一两、白矾(烧)半两，共研为末。每服二钱，热酒调下。毒重者连服三次，汗出即是见效。 　　12、疔疮发背。用莶草、五叶草(五爪龙)、小蓟、大蒜等分，捣烂，加热酒一碗，榨汁服下，得汗即效。 　　13、反胃吐食。用莶草焙过，研为末，加蜜做成丸子，如梧子大。每服五十丸，热汤送下。

光的三原色是指：红【R】、绿【G】、蓝【B】，使用这三种颜色的光等量混合可以得到白色光。如下图中，左图表示光的三原色，右图表示颜料的三原色。扩展资料一、三原色光模式介绍三原色光模式（英语：RGB color model），又称RGB颜色模型或红绿蓝颜色模型，是一种加色模型，将红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）三原色的色光以不同的比例相加，以产生多种多样的色光。RGB颜色模型的主要目的是在电子系统中检测，表示和显示图像，比如电视和电脑，但是在传统摄影中也有应用。在电子时代之前，基于人类对颜色的感知，RGB颜色模型已经有了坚实的理论支撑。RGB是一种依赖于设备的颜色空间：不同设备对特定RGB值的检测和重现都不一样，因为颜色物质（荧光剂或者染料）和它们对红、绿和蓝的单独响应水平随着制造商的不同而不同，甚至是同样的设备不同的时间也不同。光的三原色等量混合为白色，而颜料的三原色等量混合为黑色。出现这种差别的原因是光与颜料的性质不同，光的颜色混合会互相减弱，而颜料的颜色混合会互相叠加。二、颜料的三原色：指色彩中不能再分解的三种基本颜色，我们通常说的三原色，为品红、黄、青（注意这里是青，而不是蓝；蓝是品红和青混合的颜色）。三原色可以混合出所有的颜色，同时相加时则为黑色。参考资料百度百科：三原色

付费内容限时免费查看回答您好，很高兴为您服务。1：红+绿+蓝=白，黄+紫+青=白，紫+绿=白，黄+蓝=白，青+红=白，红+绿=黄，红+蓝=紫，绿+蓝=青，这就是三基色原理。2：那就得看是什么三原色了，颜料的三原色（红黄蓝）是调不出白色的，光的三原色是红绿蓝，也就是RGB，可以调出白色，把他们按比例混在一起，就是白色了，运用的是光学，颜料调不出来的首先任何一种颜色都是属于色彩类型的，不管黑色还是白色 都是色彩你说的纯白色是调不出来的，用别的颜色调可以调出接近“白色”其实属于灰色在颜色中 三原色 纯白色 黑色 是调不出来的 在画画的时候其实也用不着纯色 任何一种物品都会受到环境的影响，所以画的时候也要参杂别的颜色 。更多1条

白色是无色系，在美术颜料和印刷中白色是调不出来的颜色。同样属于无色系的还有黑色和灰色。白色颜料和黑色颜料混合可以得到灰色，和其他颜料混合可以让其他颜色的色相减弱，明度提高。基础三原色不是红、黄、蓝，而是品红、黄、青（是青不是蓝，蓝是品红和青混合的颜色）。三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色。扩展资料白色是一个中立的颜色，常常被用作页面的背景色，印刷品中也是如此。有一个误解是白色是枯燥的，或者使用白色会显得老土，无创意，但是很多很多的设计师使用了白色并创造了很漂亮的设计作品。使用白色的最佳网站中有很多给人的印象就是“干净和简洁”。这类设计貌似很简单，但是它真的是个挑战。最佳的设计通常是看起来不是被设计过的那些。在设计中使用白色白色有各种变色。白色包括古董白、乳白色、亚麻白、米白色、纸色、雪白、珍珠白以及象牙白，它们会比纯白色显得更温和或不那么僵硬。很多白色可以和浅蓝色搭配成一个冬天风格的色盘，或者和黄色或粉色搭配出一种夏天的味道。少量的白色可以非常棒的点亮一个设计，也可以让暗色的红色、绿色、蓝色和紫色看起来更醒目。如果你是美国人、法国人、英国人、瑞典人（以及其它的一些国家），红色、白色和蓝色可以创建一种有爱国意义的色盘。黑色和白色是最有对比度的组合，你可以用它传达一种严肃或者喜剧性的感觉。使用白色并不是意味着一定是“极简的”。极简主义并不依赖于任何特定的颜色。同样，“空白”也并不一定非要是在元素周围使用白色。那么让我们看看一些使用白色的优秀网站。毫不意外，这些网站中的很多都是用带有白色背景的照片或图片，以给网站添加一种比较“潮”的元素。参考资料来源：百度百科—三原色参考资料来源：百度百科—白色

颜料的三原色（红黄蓝）是调不出白色的，光的三原色是红绿蓝，也就是RGB，可以调出白色，把他们按比例混在一起，就是白色了，运用的是光学，颜料调不出来的。三基色原理：红+绿+蓝=白，黄+紫+青=白，紫+绿=白，黄+蓝=白，青+红=白，红+绿=黄，红+蓝=紫，绿+蓝=青。扩展资料随着对三基色的了解研究深入，人们对三基色的应用也越来越广泛，日渐投入到人们的生活工作当中，三基色荧光灯为人类提供了更加丰富的光源系统，人们在绘画，摄影灯领域越来越多的应用到三基色原理的产品。三基色节能灯特点高频率节能灯产品为例(1)、光衰值小，启辉点燃寿命长。T5-28C高频率节能灯，在实际启辉点燃中，光衰值小，5000小时光通量维持率高达90﹪，启辉点燃寿命为8000小时。(2)、电网环境适应能力强。在180V－260V电压范围内，能够可靠地启辉点燃。能够应用于电压跌落、谐波干扰严重的电网环境中。如：钢铁厂轧钢生产车间、电阻焊机应用车间、大功率交流电焊机应用车间等。(3)、空间环境适应能力强。低温启辉特性好，能在－15℃的环境中可靠地启辉点燃。可以应用于+50℃的高温和湿度100﹪生产环境中。(4)、启辉点燃稳定可靠，故障率低。T5-28C高频率节能灯，在工业照明运行中，实际统计故障率<5%。(5)、用T5-28C（14.5W）直接替代原有的电感日光灯节(>40W)电率约在50%左右。参考资料来源：百度百科--三基色原理

白色是无色系，在美术颜料和印刷中白色是调不出来的颜色。同样属于无色系的还有黑色和灰色。白色颜料和黑色颜料混合可以得到灰色，和其他颜料混合可以让其他颜色的色相减弱，明度提高。基础三原色不是红、黄、蓝，而是品红、黄、青，蓝是蓝是品红和青混合的颜色。扩展资料蓝，绿，红被称为原光三元色，三个元色是本体发光物发出的直接光线而产生的三个基本色，原光三元色是牛顿用自己发明的散光器（金子塔形）将太阳光折开而得到的三个基本光色。各种色光都可由红、绿、蓝光以不同的配比混合而得；颜料的颜色是指在白昼光照射下它反射的波长（不反射的波长被吸收了）；几种颜料的混合颜色是各成分共同反射的光；不同的颜色的颜料可由品红、黄、青三原色颜料以不同的比例混合而得。两种“三原”，一是发射光，混合光是加色混合；另一是吸收一部分照射白光波长后的反射光，混合色是把照射白光减色后的共同反射的光。这里，红、绿、蓝所对应的补色正是青、品红、黄。所谓补色就是两种色光混合后得到白光的话，这两种色光互为补色。参考资料百度百科-三原色

叶圣陶的《小白船》的主要内容是:在一条小溪的右岸停着一条小白船。船上有一个男孩和一个女孩，在行驶中他们快乐地唱起了《鱼儿歌》，这时，突然刮起了大风，他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方，他们迷路了。正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人，那男人要求他们回答三个问题，回答对了就可以送他们回家。“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？”那人问。“他们要唱给爱他们的人听。”女孩抢先回答。那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香？”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船？”女孩回答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来，很满意他们的回答，就答应送他们回家了。

叶圣陶《小白船》一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。水面上有极轻微的声音，是鱼儿在奏乐，他们会用他们的特别的方法，奏出奇妙的音乐来：“泼刺……泼刺……”好听极了。他们邀小红花跟他们一起跳舞；绿萍要炫耀自己的美丽的衣服，也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动，青蛙看呆了，不知不觉随口唱起歌儿来。小溪上的一切东西更加有趣更加可爱了。小溪的右岸停着一条小小的船。这是一条很可爱的小船，船身是白的，它的舵和桨，它的帆，也都是白的；形状像一支梭子，又窄又长。胖子是不配乘这条船的。胖子一跨上船，船身一歪，就掉进水里去了。老人也不配乘这条船。老人脸色黝黑，额角上布满了皱纹，坐在小船上，被美丽的白色一衬托，老人会羞得没处躲藏了。这条小船只配给活泼美丽的小孩儿乘。真的有两个孩子向溪边走来了。一个是男孩儿，穿着白色的衣服，脸色红得像个苹果；一个是女孩儿，穿着很淡的天蓝色的衣服，脸色也很红润，而且更加细嫩。他们俩手牵着手，用轻快的步子穿过了小树林，来到小溪边上，跨上了小白船。小白船稳稳地载着他们两个，略微摆了两下，好像有点儿骄傲。男孩儿说：“咱们在这儿坐一会儿吧。”“好，咱们看看小鱼儿。”女孩儿靠船舷回答。小鱼儿依旧奏他们的音乐，青蛙依旧唱他的歌。男孩儿摘了一朵萍花，插在女孩儿的辫子上。他看着笑了起来，说：“你真像个新娘子了。”女孩儿好像没听见，她拉了拉男孩儿的衣袖，说：“咱们来唱《鱼儿歌》，咱们一同唱。”他们唱起歌儿来：鱼儿来，鱼儿来，我们没有网，我们没有钩儿。我们唱好听的歌，愿意跟你们一块玩儿。鱼儿来，鱼儿来，我们没有网，我们没有钩儿。我们采好看的花，愿意跟你们一块玩儿。鱼儿来，鱼儿来，我们没有网，我们没有钩儿。我们有快乐的一切，愿意跟你们一块玩儿。歌还没唱完，刮起大风来了，小溪两岸的花和草，跳舞的拍子越来越快了，水面上也起了波纹。男孩儿张起帆来，要乘风航行。女孩儿掌着舵，手按在舵把上，像个老船工。只见两岸的景物飞快地往后退，小白船像一条飞鱼，在小溪上一直向前飞。风真急呀，两岸的景色都看不清楚了，只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风，好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子着慌了，航行了这许多时候，不知到了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。女孩儿哭了，她想起她的妈妈，想起她的小床，想起她的小黄猫，今天恐怕都见不着了。虽然有亲爱的小朋友跟她在一起，可是妈妈，小床，小黄猫，她都舍不得呀。男孩儿给她理好被风吹散的头发，又用手擦她流下来的眼泪。他说：“不要哭吧，好妹妹，一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。大风总有停止的时候，就像巨浪总有平静的时候一个样。”女孩儿靠在他的肩膀上，哭个不停，好像一位悲伤的仙女。男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷，自己站了起来，左手拉住帆绳的活扣，右手拿着桨，他很快地抽开活扣，用桨顶住岸边。帆落下来了，小白船不再向前飞了。看看岸上，却是一片没有人的旷野。两个孩子上了岸。风还像发了狂似的，大树摇得都有点儿累了。女孩儿才擦干眼泪，看看四面没有人，也没有房屋，眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说：“没有房屋，咱们有小白船呢。没有人，咱们两个在一起，不也很快活吗？咱们一同玩儿去吧!”女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷，他们紧紧靠在一起，互相用手搂住腰。走了几百步远，他们看见一棵野柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球，有的落在地上。女孩儿拾起一个，掰开来一尝，甜极了，她就叫男孩儿也拾来吃。他们俩坐在地上吃柿子，把一切都忘记了，忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来，到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里，抚摸他的柔软的毛。男孩儿笑着说：“咱们又有了一个同伴，更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃，红色的果浆涂了小白兔一脸。远远的有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边，就板起了脸，说他们偷了他的小白兔。男孩子急忙辩白说：“他是自己跑来的。我们喜欢他。一切可爱的东西，我们都爱。”那个人点点头说：“既然这样，我也不怪你们。把小白兔还给我就是了。”女孩儿舍不得，把小白兔抱得更紧了，脸贴着他的白毛，好像要哭出来了。那个人全不理会，伸手就把小白兔夺走了。这时候，风渐渐缓和了。男孩儿想，既然遇到了人，为什么不问一问呢。他就问那个人，这儿离家有多远，该从哪条河走。那个人说：“你们家离这儿二十多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”女孩子快活极了，她想：这个人长得可怕，心肠原来很慈善，就央告说：“咱们快上船吧，妈妈和小黄猫都在等着我们呢！”那个人说：“这可不成。我送你们回去，你们用什么酬谢我呢？”男孩子说：“我送给你一幅美丽的图画。”女孩子说：“我送给你一束波斯菊，红的白的都有，真好看呢!”那个人摇头说：“我什么也不要。我有三个问题，你们能回答出来，我就送你们回去；要是答不出来，我抱着小白兔就管自走了。你们愿意吗？”“愿意！”他们一同回答。那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？”“他们要唱给爱他们的人听。”女孩儿抢先回答。那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香？”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船？”女孩儿举起右手，好像在课堂上回答老师似的：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来，他说：“好，我送你们回去。”两个孩子高兴极了。他们互相抱着，亲了一亲，就跑回小白船。仍旧是女孩儿掌舵，男孩儿和那个人各划一支桨。女孩子看着两岸的红树、草屋、田地，都像神仙的世界，更使她满意的是那只小白兔没有离开她，这时候就在她的脚边。她伸手采了一支蓼花让他咬，逗着他玩儿。男孩儿说：“没有这场大风，就没有此刻的快乐。”女孩儿说：“要是咱们不能回答他的问题，此刻还有快乐吗？”那个人划着桨，看着他们微笑，只不开口。等到小白船回到原来停泊的地方，小红花和绿叶早已停止了跳舞，萍叶盖着睡熟了的小鱼儿，只有青蛙还在不停地唱歌。 希望对你有一些帮助

前往百度APP查看回答您好！《小白船》这个童话故事出自叶圣陶的《稻草人集》，主要内容是：在一条小溪的右岸停着一条小白船。船上有一个男孩和一个女孩，在行驶中他们快乐地唱起了《鱼儿歌》 ，正在这时，突然刮起了大风，他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方， 他们迷路了。正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人， 那男人要求他们回答三个问题，回答对了就可以送他们回家。 “第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？”那个人问。“他们要唱给爱他们的人听。 ”女孩抢先回答。那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：“花儿为什么香？”男孩儿回答说： “香就是善，花是善的标志。 ”那个人拍手说： “有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船？”女孩回答： “因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。 ”那个人大笑起来，很满意他们的回答，就答应送他们回家了。更多3条

叶圣陶《小白船》一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。水面上有极轻微的声音，是鱼儿在奏乐，他们会用他们的特别的方法，奏出奇妙的音乐来：“泼刺……泼刺……”好听极了。他们邀小红花跟他们一起跳舞；绿萍要炫耀自己的美丽的衣服，也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动，青蛙看呆了，不知不觉随口唱起歌儿来。小溪上的一切东西更加有趣更加可爱了。小溪的右岸停着一条小小的船。这是一条很可爱的小船，船身是白的，它的舵和桨，它的帆，也都是白的；形状像一支梭子，又窄又长。胖子是不配乘这条船的。胖子一跨上船，船身一歪，就掉进水里去了。老人也不配乘这条船。老人脸色黝黑，额角上布满了皱纹，坐在小船上，被美丽的白色一衬托，老人会羞得没处躲藏了。这条小船只配给活泼美丽的小孩儿乘。真的有两个孩子向溪边走来了。一个是男孩儿，穿着白色的衣服，脸色红得像个苹果；一个是女孩儿，穿着很淡的天蓝色的衣服，脸色也很红润，而且更加细嫩。他们俩手牵着手，用轻快的步子穿过了小树林，来到小溪边上，跨上了小白船。小白船稳稳地载着他们两个，略微摆了两下，好像有点儿骄傲。男孩儿说：“咱们在这儿坐一会儿吧。”“好，咱们看看小鱼儿。”女孩儿靠船舷回答。小鱼儿依旧奏他们的音乐，青蛙依旧唱他的歌。男孩儿摘了一朵萍花，插在女孩儿的辫子上。他看着笑了起来，说：“你真像个新娘子了。”女孩儿好像没听见，她拉了拉男孩儿的衣袖，说：“咱们来唱《鱼儿歌》，咱们一同唱。”他们唱起歌儿来：鱼儿来，鱼儿来，我们没有网，我们没有钩儿。我们唱好听的歌，愿意跟你们一块玩儿。鱼儿来，鱼儿来，我们没有网，我们没有钩儿。我们采好看的花，愿意跟你们一块玩儿。鱼儿来，鱼儿来，我们没有网，我们没有钩儿。我们有快乐的一切，愿意跟你们一块玩儿。歌还没唱完，刮起大风来了，小溪两岸的花和草，跳舞的拍子越来越快了，水面上也起了波纹。男孩儿张起帆来，要乘风航行。女孩儿掌着舵，手按在舵把上，像个老船工。只见两岸的景物飞快地往后退，小白船像一条飞鱼，在小溪上一直向前飞。风真急呀，两岸的景色都看不清楚了，只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风，好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子着慌了，航行了这许多时候，不知到了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。女孩儿哭了，她想起她的妈妈，想起她的小床，想起她的小黄猫，今天恐怕都见不着了。虽然有亲爱的小朋友跟她在一起，可是妈妈，小床，小黄猫，她都舍不得呀。男孩儿给她理好被风吹散的头发，又用手擦她流下来的眼泪。他说：“不要哭吧，好妹妹，一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。大风总有停止的时候，就像巨浪总有平静的时候一个样。”女孩儿靠在他的肩膀上，哭个不停，好像一位悲伤的仙女。男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷，自己站了起来，左手拉住帆绳的活扣，右手拿着桨，他很快地抽开活扣，用桨顶住岸边。帆落下来了，小白船不再向前飞了。看看岸上，却是一片没有人的旷野。两个孩子上了岸。风还像发了狂似的，大树摇得都有点儿累了。女孩儿才擦干眼泪，看看四面没有人，也没有房屋，眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说：“没有房屋，咱们有小白船呢。没有人，咱们两个在一起，不也很快活吗？咱们一同玩儿去吧!”女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷，他们紧紧靠在一起，互相用手搂住腰。走了几百步远，他们看见一棵野柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球，有的落在地上。女孩儿拾起一个，掰开来一尝，甜极了，她就叫男孩儿也拾来吃。他们俩坐在地上吃柿子，把一切都忘记了，忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来，到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里，抚摸他的柔软的毛。男孩儿笑着说：“咱们又有了一个同伴，更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃，红色的果浆涂了小白兔一脸。远远的有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边，就板起了脸，说他们偷了他的小白兔。男孩子急忙辩白说：“他是自己跑来的。我们喜欢他。一切可爱的东西，我们都爱。”那个人点点头说：“既然这样，我也不怪你们。把小白兔还给我就是了。”女孩儿舍不得，把小白兔抱得更紧了，脸贴着他的白毛，好像要哭出