1. rhyme怎么读
英文字母及字母组合发音规律
★英文字母及字母组合发音规律
（I） 元音字母及元音字母组合拼读规则
● 元音字母的发音
2. 附：常见的字母与字母组合发音规则
（一） 元音字母a
1. 重读开音节 [ei] paper ; late; make ; lake ; face
2. 重读闭音节 [æ] bag ; fat; cat ; ladder ; mass
（*例外：any一些[e] ;many许多[e]）
3. 非重读音节 [ə]或[i]
即：[ə]—— ago; along ; among ; above ; aloud
[i]——comrade ; village ; manager ； palace ; private ；necklace
*连续相同的辅音（字母），一般只发一个音，而且归属后一个音节段。如上的ladder,village .
4.在字母w或wh后面，发[ɔ] was ; wash ; what ; want (*例外：water水[ɔ:])
5.a在诸如-ance;-ask;-ass;-ast;-ath组合里,重读时均发[a:]
即：dance;France ; chance
ask ;mask ;task ;basket
class;grass ;glass ;pass ;——（*例外：mass[æ]）
fast;cast ;past ;last ;master ;
father;path ;bath ;——(*例外：maths[æ])
(二)元音字母e
1.重读开音节 [i:] me ;he ;she;these ;evening
2.重读闭音节 [e] hen ;get ; set;tell ; echo
3.非重读音节 [i] useless ;ticket;basket ;pocket ;before ;below ;
（三）元音字母i或y
1.重读开音节 [ai] China ; try ; my; hi ; time ; guide;
2.重读闭音节 [i] sit ; hit ; ill; little ; system ;
3.非重读音节 [i] unit ;study
(四)元音字母o
1.重读开音节 [əu] no ; so ; go; home ; photo ;
2.重读闭音节 [ɔ] not ; hot ; box; fox ; cock ; cost ;
3.非重读音节 [ə] purpose ; concern
4.o在字母m,n,v或th之前，均发[ʌ]
son; month ; come ; ton ; (*例外：Tom[ɔ])
love; dove ; glove ; above ; another
mother; brother ; become ; some
5.两个单词：woman[‘wu-mən]女人（单数） ; women[‘wi-min]女人（复数）
（五）元音字母u
1.重读开音节 [ju:] pupil ; student ; use; cube
2.重读闭音节 [ʌ]或[u]
即：[ʌ]——cut; luck ; umbrella ; us
[u]——put ; full ; pull
4.非重读音节 [ə] autumn ;August ; support
●元音字母组合的拼读规则
（一）元音字母a的字母组合
1.ai或ay在重读音节中 [ei] rain ; train ; brain ; pain day ;may ; play ; stay ; lay
*ay在非重读音里[i]或[ei] Sunday ; Monday ; Tuesday ; Thursday; Friday
2.al+绝大多数辅音字母 [ɔ:] small ; wall ; call ; talk ;walk ；chalk
3.或[ɔ: l] also ; always
*al后面是k时，只发[ɔ:]
al+f或m时，al发[a:] half; calm
-al在词尾非重读[（ə）l] medal ; metal ; (例外canal运河，重音在后[æl])
3.-ance在重读时[a: ns] chance ; dance ; France
在非重读时[əns] importance ；performance ；ambulance
4.-ant非重读[ənt] assistant ; important ；peasant
5.-ange一般[eindʒ] change ; danger ;strange ;(*但orange[indʒ])
6.-age一般[idʒ] village ; carriage; marriage
7.-ask一般重读时[a: sk] ask ; mask ; task;basket
8.-ass一般重读时[a: s] class ; glass ; grass; pass ; (*但mass[æ])
9.-ast一般重读时[a:st] last ; past ; fast ; cast
-aste一般[eist] waste ; paste; taste
10.-ath一般[a: θ] bath ; path ; (*但maths[æθ])
或[a: ð]father ; rather ; (*但gather[æð])
11.-au一般[ɔ:] cause ; autumn ;August; (*但because[ɔ])
-augh(t) [ɔ: (t)] caught ; taught ; daughter
(*例外：laugh[l a: f])
12.-aw [ɔ:] draw ; saw ; law ; awful
13.a在字母w或wh后面，a发[ɔ]
was ; wash ; want ; what; (*但water[ɔ:])
14.-ar重读音时[a:] party ; car ; farm; army ; yard ; hard ; star
在字母w或音[w]后面时 [ɔ:] war ; warm ; warn;towards ; *quarter
在非重读音时[-ə] beggar ;dollar ; solar
15.-are一般[-εə] hare ; bare ; dare ; stare ;rare ; care ; parent
16.-air一般[-εə] chair ; fair ; hair; pair ; stair ; repair
17.-able一般[eibl] able ; cable ; table; stable
(二)元音字母e的组合
1.-ea重读音节有四个音，分别是下列：
-ea[i:] team ; meat ; lead; teach ; read ; mean ; please ; steal
-ea[e] threat ; bread ; meant; read(过去式和过去分词); peasant
-ea[iə] real ; really
-ea[ei] great ; break
2.-ee[i:] feel ; week ; keep ; three; steel ; street ; sweep ; see
*但是一个例外：coffee[i]
3.-eer[iə] deer ; pioneer ; engineer; volunteer
4.-er重读音节[ə:] her ; term ; service; Germany
非重读[ə] worker ; paper; western ; teacher
特殊读法[a:] clerk
5.-ere [iə] here ; mere
-ere 或者发[εə] there ; where
6.-ear 有三种音，分别是：
-ear [iə] ear ; dear ; near ; clear; tear (n.) ; beard
-ear [ə:] early ; earth ; learn ;heard
-ear [a:] heart
* tear作为动词时，发[εə]
7.-ei[ei] eight ; weigh ; weight
-ei [ai] height
-ei [i:] receive
8.-ey重读[ei] they ; hey; survey
-ey重读[i:] key
-ey非重读[i]monkey ; donkey ; valley ; volleyball
*-et非重读[it] pocket ; ticket ; rocket
9.-ew 一般[ju:] new ; few; knew
-ew 或者发[u:] grew ; threw
-ew还可以发[əu] sew
10.-ege [idʒ] college
11.-est [i s t] biggest ; modest ;happiest;
12.词尾的-ed在浊音后[d] lived ; studied
-ed在清音后[t] worked ; finished
-ed在字母t或d后[id] wanted ;needed
（三）元音字母i或y的组合
1.-ie在重读音节中，或在辅音字母前，发[i:] field ; piece ; achieve
-ie在词尾[ai] lie ; die ; tie
2.-igh(t)在重读音节[ai(t)] high ; night; light ; bright
3.-ir在重读音节[ə:] girl ; firm; circle ; first ; third
4.-ire在重读音节[‘aiə] fire ; tired; hire ; retired ; wire
5.-ild [aild] child ; wild
6.-ind [aind] find ; kind ; mind ; wind ; (*但window[ind])
7.-ing [iŋ] king ; wing ; sing ; doing ; making
8.-(a)tion [(ei) ʃn] nation ; pronunciation ; information；composition
-stion [tʃn] question
-sion [ʃn]或[ʒn] mission使命 ;precision精密
9.-ye在词尾[ai] good-bye ; bye-bye
10.-ist[i s t] list ; fist;
(四)元音字母o的组合
1.-oa在重音时[əu] boat ; coat ; road; goat ; toad
-oar在重音时[ɔ:]blackboard ; aboard
2.-oi，-oy在重音时[ɔi] boiler; point ; join ; oil
boy ; toy; joy ; loyal
3.-oo一般[u:] soon ; too ; zoo ; room ; noon; food ; mood ; boot ; moon
*单词room和其他名词构成合成词时，常发短音。如classroom[u]…等等。
在字母k或有时在t，d之前时[u] cook ; look ; book; took ; foot ; good ；
4.-or在重音时[ɔ:] for ; horse ; important; morning ; born
-or在字母w后面[ə:] work ; word ; world; worse ; worth
(*但是wore ,worn例外，均发[ɔ:])
-or在非重音时[ə] monitor ; doctor ; professor ; forget;
forwards ; forgive ;conductor
5.-oar一般[ɔ:] board; aboard; blackboard
6.-oor一般[ɔ:]或在美式英语里发[ɔ ə] door ; floor
-oor 还发[uə] poor
7.-ore在重音时[ɔ:]snore ; more ; before ; foreign; forest
8.-ou一般[au]shout ; loud ; round ; found
-ou还发[ʌ] country ; countryside；trouble
-ou 还发[u:] wound ; wounded
9.-ough(t)发[ɔ:( t)] ought ; brought ; bought ; fought; thought
(*例外：cough[k ɔ f])
10.-oe[əu] toe ; hoe ; Joe
11.-old[əu l d] old ; hold ; cold ; told
12.-ost[əu s t] post ; most ; host ; ghost(*例外cost[ɔ s t])
13.-our在重音时[au] sour ; our ; hour ;
还发[ɔ:] four ; course ; pour
还发[uə] tour ; gourd
-our 在词尾(非重音)[ ə] colour ; neighbour ; favourite
14.-ow在重音时[au] now; cow ; down ; how ; town
-ow在重音或非重音中[əu] low ; yellow ; below; follow ; grow
tomorrow ; window ; widow; know ; show
（五）元音字母u的组合
1.-u在字母ll或sh之前，或者在字母b,p或f之后，均发[u]
如：full ; bull ; pull; push ; bush
字母l,r或j+u构成的开音节，u发[u:] rule; true ; blue ; June
2.-ue在词尾[ju:]argue ; continue
3.-ui在字母j或r后面时，发[u:] fruit ; juice
-ui在字母b或g后面，或者紧接重音节后面的一个音节时发[i]
如： build ; guilty ; biscuit
(*即就是说字母u不发音)
4.-ur在重音时[ə:] turn; return ; Thursday ; nurse ; purse
在非重音时[ə] surprise ; Saturday
-ure在重音时[(j) uə] pure[juə]; manure[juə] ; sure[uə]
- ture发[tʃə] picture; future ; mixture
(II) ●辅音字母及辅音字母组合的拼读规则
辅音字母一般都发字母本身音,只有一些是特殊的,下面试列举如下:
1.b在一般情况下[b]back ； big ; lab ; brother
b和u在一起，u常发[i] building； build ； busy
-bt一般[t] debt ; doubt
2.c在字母e,i或y前面时[s] city; Bruce ; juice ; bicycle ；face ; central
c在字母a,o或u,或者在辅音字母前[k] cup ; cold ; cattle ; duck ;
bicycle ; cap; cut ; class ;
c在词尾时也发[k]，但后面有e，那还发[s] gymnastic[k] ; music[k]
grace[s] ; Bruce[s]
-cc在元音字母a,o,u和辅音字母之前[k] occasion ; according ; occupy ; acclaim
在元音字母e和i之前[ks] accent ; success
-ci有时发[ʃ] social
-ch 有三种音[tʃ][ k]或[ʃ] 如下：
[tʃ]China; rich ; chick; chalk
[k] school ; chemist ; chemistry ; chemical; ache ; technology
[ʃ] machine ; parachute ;moustache
-tch[tʃ] catch ; match ; fetch ;hatch ; butcher
-ck[k] duck ; luck ; ticket ; pocket ; black; cock
3.d在一般情况下[d]did ; made ; desk ; duck ; doubt ; damage
-ds发[dz]birds ; hands
dr在元音字母前[dr]dry ; dress ; driver ; drill
-dge一般[dʒ]bridge ; fridge ; judge ; edge
4.f在一般情况下[f]five ; flag ; life ; leaf
5.g在字母e,i或y前面[dʒ] large ; general ; gymnastics ; age; energy
*例外：give ;forgive ; get ; forget等,g都发[g]
在字母a,o或u,或者在辅音字母前[g]goat ; game ; guard ; ghost ; glass
在词尾也发[g] big ; egg ; fig; flag
-gn[n]，即g不发音 foreign ; sign ; gnaw
-gh发[f]或[-](*既不发音) [-] high ; thought ; light ; brought
[f] laugh ;cough
-dge发[dʒ] bridge ; knowledge ; judge
*gue-,gua-和gui-在词首时一般u都不发音 guess ; guest; guard ; guide
而-gue在词尾发[g] league ; colleague
6.h在一般情况下[h]help ; behave ; hello ; hit ; hurry
h在字母r或x后面不发音 rhino; exhibition
7.j在一般情况下[dʒ] joy ; judge ; injure ; journey ; January; jar ; just
8.k在一般情况下[k] king ; milk ; kick; kiss ; lock ; knock
k后面是n时，k不发音,即kn发[n] knock ; knee ; know ; knowledge; knife
9.l在元音字母前发[l](*即“勒”音，供参考) light；look ; let ; lab ; live
l在辅音字母或词尾时发[l](*即“尔”音，供参考) cold ；sell ; chalk
10.m在一般情况下[m]meet ; meat ; mother ; come ; make ; Tom
m后面是b时,b不发音,即-mb发[m] comb ; tomb ; climb ; bomber
11.n在一般情况下[n]in ; now ; next ; ton ; nest
n在m后面时，n常不发音,即-mn发[m] autumn ; column
但后面有后缀或构成合成词，则n还要发音的 autumnal ; columnist
-ng常发[ŋ]或[ŋg] 发[ŋ] sing ; king ; English;young
发 [ŋg] finger ；younger ; language
-nk常发[ŋk] bank ; sink ; sank ; sunk ; ink; thank
12.p在一般情况下[p]map ; cap ; people ; pest
-ph[f] photo ; phantom; philosophy ; physics ; phrase
13.que在一般情况下[k]unique ; cheque
qu一般发[k w] quarter ; quick ; quilt; quiet ; quite ; queen
14.r在元音字母前才发音[r](*即音同“略”供参考) room ；read ; rest ; around
r在辅音字母或词尾前，一般不发音 car ; star ; jar
rh在元音字母前只发[r] rhyme ; rhino ; rhetoric
15.s在词首和词尾、清辅音之前或之后,或者在词尾同时在短元音之后，一般发[s]
如：see ; some ; set ; sister ; works; lips ; newspaper ; yes ; this
注：一条发音习惯，欧美人在发[s]音后面的清辅音时，习惯上把该清辅音发成相对应的浊辅音（而书写音标的时候，还是写成清辅音），试举例如下：
如：school---音标[s k u: l]，而习惯念成[s g u: l]
street---音标[s tr i: t],而习惯念成[s dr i: t]
stubborn---音标[‘s t ʌ b n],而习惯念成[‘s d ʌ b n]
student---音标[‘s t j u: d ə n t],而习惯念成[‘s d j u: d ə n t]
space---音标[s p ei s],而习惯念成[s b ei s]
steal---音标[s t i: l],而习惯念成[s d i: l]
就是这样，像这样的单词还有很多。这里只列举这么多了。
s在两个元音之间或者在浊辅音和元音之间时，发[z]
如：these ; nose ; lose; rise ; wisdom ; observe
词尾的s在浊辅音或元音之后（即在浊音之后），发[z]
如：pigs ; plays ; flags ; eggs ; toys; boys
词尾的s在长元音之后，发[z] hers ; yours
s还可以发[ʃ] sure ; Russia
-sh一般发[ʃ] sheep ; ship ; wish ; show ; shift; fish
-sch一般情况下[s k] school ; scheme(计划)
-sion一般情况下[ʃ n] tension ; succession
在元音字母后[ʒ n] decision ; conclusion
-sure在元音字母后[ʒ ə] measure ; pleasure
16. t在一般情况下[t] tooth ； cat ; teach ; tool; hit
cut ; let ; ten ; table; taste ;
-th一般发[θ]或[ð],即发[θ] thin ; tooth ; youth; think ; thigh
发[ð] that ; with ; this; these ; those
-tr[tr] try ; trust ; trip; trouble ; tree ; street
-tion[ʃ n]information ; organization; pronunciation ; production
(*一个例外：question[tʃ n])
-ture[tʃ ə] picture ; mixture; future
17.v在一般情况下[v] very ; live ; vehicle; vase ; valley ; village
18.w在元音字母之前[w] wear ; window ; widow ; week ;weak ; wisdom
wr[r] write ; wrong ; wrist; written
wh[h] who ; whom ; whose; whole
wh[w] what ; which ; when; where ; why
aw[ɔ:] draw ; saw ; law; lawyer ; awful
ew[j u:] few ; threw ; grew; knew ; new
ow[əu] own ; owner ; low; slow ; know ; below
ow[au] now ; cow ; crown
19.x在一般情况下[ks] box ; fox ; next; textile
位于元音字母之前且重音落在后一个音节上时，发[gz] exam ; exist ; anxiety
20.y在元音字母之前[j] you ; youth ; yes; young
21.z在一般情况下[z] zoo ; quiz ; zebra ; zero ; zipper
2. rhymes怎么读
名词n。
1。 韵,韵脚,押韵[U] Tennyson's work was mostly in rhyme。 但尼生的诗大都是押韵的。
2。 同韵语,押韵词[C][( for/to)] "House" is a rhyme for "mouse"。 "house"是"mouse"的同韵字。
3。 押韵诗;韵文[C] Children like to read little rhymes。 小孩子喜欢读一些轻松的诗歌。 不及物动词 vi。 [W] 1。 作押韵诗;作诗 2。 押韵[( with/to)] "Long" rhymes with "song"。 "Long"与"song"押韵。 3。 (诗,音乐)和谐 及物动词 vt。 [W] 1。 用韵诗叙述(或歌颂) 2。 把。。。写作诗;写(押韵诗) He rhymed out sonnets in her praise。 他写成押韵的十四行诗歌颂她。 3。 使成韵[( with)] She rhymes "love" with "dove"。 她将"love"与"dove"两字押韵。
4。 使押韵 Blank verse is not rhymed。 无韵诗不押韵。
5。 以作诗来消磨(时间)[( away)] He would rhyme away the long evenings。 他常常以作诗消磨长夜。求采纳。
3. rhyme怎么读英语发音
辅音字母h在单字里发声门摩擦音/h/的音，发音时，气流经过声门摩擦，由口腔而出，声带不振动，/h/是清辅音。这个音只出现在字首、字中位置，如： hat 宽边的帽子 hand 手 head 头 home 家 hen 母鸡 hammer 锤子 house 房子 horse 马 辅音字母h在一些字的字首，在r、k之后，或者在非重读元音前，或者和元音字母组合，都不发音，如： hour 小时 khaki 卡其色 rhyme 韵脚 shepherd 牧羊人 oh 哦 ah 啊 eh 呃 Utah 犹他州 希望我能帮助你解疑释惑。
4. rhyme怎么读语音什么意思
秋之韵的繁体字是：秋之韻
韵yùn
繁体：韻
<名>
(1)(形声。从音，员(匀)声。本义：和谐悦耳的声音)
(2)同本义 [musical sound]
(3)又如：韵悠悠(声音悠扬)
(4)归本于喉的音。即语音学所称的韵母 [rhyme]。如：韵符(标注韵母的符号)
(5)诗赋中的韵脚或押韵的字 [rhythm]。如：韵牌匣子(近体诗所用之诗韵，即平水韵。将韵字做成小牌，置于匣内并按韵部分匣)
5. rhyme怎么念
举例:
why 为什么
rhyme 节奏
sly 狡猾的
6. 歌谣英文rhyme怎么读
《The Finger Family》--儿童英语歌曲
Daddy Finger, Daddy Finger
手指爸爸，手指爸爸
Here I am! Here I am
我在这里，我在这里
How are you, today
你今天怎么样
Very well, I thank you
很好，谢谢你
Run away. Run away
跑开，跑开
Mommy Finger, Mommy Finger
手指妈妈，手指妈妈
Here I am! Here I am
我在这里!我在这里
How are you, today
你今天怎么样
Very well, I thank you
很好，谢谢你
Run away. Run away
跑开，跑开
Brother Finger, Brother Finger
手指哥哥，手指哥哥
Here I am! Here I am
我在这里!我在这里
How are you, today
你今天怎么样
Very well, I thank you
很好，谢谢你
Run away. Run away
跑开，跑开
Sister Finger, Sister Finger
手指妹妹，手指妹妹
Here I am! Here I am
我在这里!我在这里
How are you, today
你今天怎么样
Very well, I thank you
很好，谢谢你
Run away. Run away
跑开，跑开
Baby Finger, Baby Finger
手指宝宝，手指宝宝
Here I am! Here I am
我在这里!我在这里
How are you, today
你今天怎么样
Very well, I thank you
很好，谢谢你
Run away. Run away
跑开，跑开
扩展资料
《The finger family》是一首儿歌，这首儿歌主要介绍人的五根手指，将大拇指比喻为爸爸，将食指比喻为妈妈，将中指比喻为哥哥，将无名指比喻为姐姐，而小拇指就是宝宝，生动形象，节奏欢快，朗朗上口，易于被儿童传唱，在唱歌的同时学会手指的知识。
儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。
7. rhyme什么意思怎么读
sheep隐晦的意思可能有时会会暗指没有主见的问，比较听话的人。还有一个常用的词组：blacksheep一般理解是害群之马。sheep英[ʃi:p]美[ʃip]n.羊，绵羊；胆小鬼；易受人摆布的人；缺乏主见或轻易盲从的人。复数：sheep派生词：sheeplike例句使用：Shemispronouncedshipassheep.她把ship念成sheep了。
2.'ship"doesn'trhymewith'sheep".Ship和sheep不押韵。3.Thefirsttaskwastofencethewoodtoexcludesheep.第一项任务就是把树林围起来不让羊进去。
8. rhyme time怎么读
In the end
It starts with one thing I don't know why
现在 有件事 我不明白 为什么
It doesn't even matter How hard you try
不管你怎样努力都无济于事
Keep that in mind
我把它保存在记忆里
I designed this rhyme To explain in due time
写下这首歌曲 在适当的时间 作一下解释
All I know
我所知道的是
Time is a valuable thing
时间是宝贵的
Watch it fly by As the pendulum swings
看着它随着钟摆飞逝
Watch it count down To the end of the day
看着一天天慢慢结束
The clock ticks life away
生命在钟表的滴答声中流逝
It's so unreal Didn't look out below
如此的不真实 我没有料到以下的事
Watch the time go Right out the window
看着时光从窗外流过
Trying to hold on,But didn't even know
我努力地想坚持 但却不知道
Wasted it all just To watch you go
我投入一切的结果 是看着你离我而去
I kept everything inside and
我只能把一切放在心里
Even though I tried,It all fell apart
即使我努力过 也无济于事
What it meant to me will
这一切对我来说
Eventually be a Memory of a time when
最后都 成为了一段往事
I tried so hard And got so far
我那么努力 那么坚持
But in the end It doesn't even matter
可是结果却 无济于事
I had to fall To lose it all
我不得不失去 我的一切
But in the end It doesn't even matter
可是结果却 无济于事
One thing,I don't know why
有件事 我不明白 为什么
It doesn't even matter How hard you try,
不管你怎样努力都无济于事
Keep that in mind
我把它保存在记忆里
I designed this rhyme,To remind myself how
写下这首歌曲 来提醒我自己
I tried so hard In spite of the way
You were mocking me
尽管你会嘲笑我
Acting like I was Part of your property
是你财产的一部分
Remembering all the Times you fought with me
还记得那时 你一直和我吵架
I'm surprised it got so (far)
我很惊奇 那已经是很久的事
Things aren't the way They were before
现在的情况不同了
You wouldn't even Recognise me anymore
你可能都认不出我了
Not that you Knew me back then
我不再是原来的样子
But it all comes Back to me (in the end)
但是当思绪回到过去(最后的结局)
You kept everything inside
我只能把一切放在心里
And even though I tried,
即使我努力过
It all fell apart
也无济于事
What it meant to me will Eventually be a
这一切对我来说 最后都
Memory of a time when
成为了一段往事
I've put my trust in you
我把信任都托付于你
Pushed as far as I can go
我尽心竭力
For all this
为了谁
There's only one thing you should know
只希望你能知道一件事…
9. therhyme怎么读
consonance释义：
n. 一致，调和；和音
例句：
The main purpose of Tai Chi is to achieve a perfect consonance between man and nature.
太极的主旨就是人与大自然达到一种完美的调和。
rhyme释义：
n. 韵律；韵脚；韵文；押韵词
vt. 使押韵；用韵诗表达；把…写作诗
展开释义
例句：
‘Pay’is rhymed‘say'in this line of verse.
在这句诗行中pay和say押韵。
词组：
rhyme or reason逻辑性；条理
rhyme with与…押韵；与…相谐音
without rhyme or reason莫名其妙；毫无道理
nursery rhymen. 童谣；儿歌
neither rhyme nor reason无意义;不可理解;杂乱无章[亦称without rhyme or reason]