茅檐的意思，茅檐低小 溪上青青草的意思

草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？带着醉意的吴地口音听来十分温柔美好，那满头白发的公公婆婆不知是谁家的双亲父老。扩展资料《清平乐·村居》是南宋大词人辛弃疾的作品。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词以白描手法，有声有色、形象生动地描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新、宁馨的风格。

草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪水东面豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是无赖的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

茅檐低小心上亲亲，草的意思是茅草屋很低，小溪水，西边长满了青草老翁和老妇说者无意听者，既美好又有风，烟感这个白发的老头是谁家的呢？大儿子正在除杂草第二。儿子在织基隆最喜欢第三个儿子玩耍，他正在西边剥着莲蓬。

1. 写这个五口之家，有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。2. 老夫妻俩闲来无事，一边喝酒，一边以吴地柔软的方言叙谈家常，打趣逗乐。

这是一首诗，《清平乐》。茅檐低小，溪上青青草是上阕头两句，写这个五口之家，有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。在这里，作者只用了淡淡的两笔，就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了不难看出，这两句在全首词中，还兼有点明环境和地点的使命。 一副小桥流水人家的美图

这是一首诗，《清平乐》。茅檐低小，溪上青青草是上阕头两句，写这个五口之家，有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。在这里，作者只用了淡淡的两笔，就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了不难看出，这两句在全首词中，还兼有点明环境和地点的使命。 老夫妻俩闲来无事，一边喝酒，一边以吴地柔软的方言叙谈家常，打趣逗乐。

茅檐[拼音]máoyán[释义]基本内容茅,指盖屋的草;檐,本是房檐。茅檐指茅屋茅檐低小,溪上青青草。--宋.辛弃疾《清平乐.村居》基本释义茅檐(拼音:máoyán)【日文】ㄇㄠˊㄧㄢˊ【英语】茅檐◎茅檐máoyán【解释】：茅,指盖屋的草;檐,本是房檐。茅檐指茅屋屋檐。——宋·辛弃疾《清平乐·村居》《茅檐》拼音：máoyán朝代：宋作者：沈说茅檐夜雪晓开晴，自洗寒衣漉涧清。如此过冬何不可，梅花休笑鬓星星。[例句]村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽赞美的是庭院的清幽，出自宋代王安石《书湖阴先生壁》，全文如下：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗?在这里，平淡无奇的形象由于恰当的用字却具有了异常丰富的表现力。“花木”是庭院内最引人注目的景物。因为品种繁多，所以要分畦栽种。这样，“成畦”二字就并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出花木的丰美，既整齐又不单调。王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。

几间简朴的茅舍,由于经常打扫,檐洁壁净,没有苔藓生长的余地;一畦一畦的花木,装点着小小庭院,井井有条,全出自主人的亲手栽培.

几间简朴的茅舍,由于经常打扫,檐洁壁净,没有苔藓生长的余地；一畦一畦的花木,装点着小小庭院,井井有条,全出自主人的亲手栽培.一条快活的溪水,环绕着大片碧绿的禾苗,俨然是稻田的守护者；两卒多情的山峰,不待邀请就推门而入,把青青的秀色送入眼帘.赏析：这首诗是王安石晚年闲居金陵时期的作品.“湖阴先生”是王安石在邻居杨得逢的外号.这首诗就写在杨得逢家的墙壁上,故题为“书湖阴先生壁”.这是一首写景绝句.因为写在邻居家的墙壁上,所以作者就从墙壁最近的景物写起.先写墙壁根：茅屋的檐下,因为经常打扫得干干净净,故连最易生长的藓苔、青苔都没有,给人以清爽干净而又舒适的感觉,即所谓“茅檐常扫净无苔”.从屋檐下向外一点,便是院子,主人亲手裁种的一畦畦花木,整整齐齐,使院子里充满了生机和朝气,给人以自然舒服的美感,即所谓“花木成畦手自栽”.这两句主要描写主人家院内的景色,创造出一种清静舒适优美闲雅的意境.院外则是另一番景象：“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”.清清的渠水围绕着碧绿的田野,好象在精心保卫和呵护着那可爱的禾苗；再往远处,映入眼帘的是两座林壑优美的青山,她们好象要推开家门,直入院内,给主人送来令人陶醉的青色.这两句表现艺术技巧很高,当时就被作为修辞艺术极高的典范.第一,这两句措辞对仗工整,如“一水”对“两山”是数词、名词两两相对,“护田”与“排闼”是动词词组两两相对.第二,将山与水人格化,赋予人的意识,它们可以“护田”、“排闼”,可以“将绿绕”、“送青来”.第三,用典高妙,使人不觉.“护田”和“排闼”都从《汉书》中来,所谓“史对史”,“汉人语对汉人语”,都很讲究,但不了解它们的出处,也不影响对诗意的理解.第四,将远处的景物也集中到院子周围来,缩小了视距,即浓缩了空间,使景物愈加集中.其五,意境清新闲雅,景色优美.第六,层次分明.由檐下到院里,由门外到远山,移步换影,由近及远,不论远近,又都以“壁”为中心.