对话提示语，在对话中什么叫提示语

比如，哎！

就是对你的语言问题给点提示

1：提示语在前面2：提示语在后面3：无提示语4：提示语和话各一段，提示语在左边5：如上，提示语在右边6：提示语在中间

相信大家一直听到提示语吧·今天小编就为大家来解答。所谓提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。提示语有3种情况：第1种：“妈妈，我饿了。”我说道。 这个就是提示语在后。第2种：我说道：”妈妈，我饿了。” 这个就是提示语在前。第3种：“我饿了，妈妈”，我说道，“妈妈快去烧饭吧！”这就是提示语在中间。当然还有没有提示语的：“我饿了，妈妈。“这里就没有提示语了。我是否为你解答了呢？求采纳。

提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。提示语拟写要求：紧扣主题，倾向鲜明；语言简明，注意锤炼词语；语言得体，语气委婉、亲切友善、充满人文关怀，让人能愉快接受；善用修辞，兼顾内容和形式。

1、提示语是指对话中除人物说的话之外的启示说明性的文字,包含人物说话时的表情、动作、语调、神态、心理等细节,读者凭借提示语可以想象出人物的各种情态,体会人物复杂的思想感情和性格特点.2、　提示语是人物对话中的点睛之笔,正是有了提示语,文学作品中的这些人物形象才更加鲜明、生动、各具特色.运用提示语不但锻炼了学生的语言实践能力,而且丰富了学生的情感体验,还提升了学生解读文本的技巧.

人物对话描写时提示语可以分为：提示语在前、提示语在中间、提示语在后。“过马路要当心。”妈妈再三叮嘱说。这里的提示语是在后的。1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。例如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。我实在是太喜欢了”2、提示语在中间，“说”的后面打逗号。例如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，现在情况怎么样了？跟我们说说，爸妈特担心。”3、提示语在最后，“说”的后面打句号。例如：“小哥哥，你看见过我的好朋友刚子了吗？”小宁着急地说。扩展资料提示语的种类1、对偶形式：“高高兴兴出门来，平平安安回家去”。这类提示语有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。2、谐音双关：“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”用双关语作为提示语，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深．回味无穷，是—种行之有效的创作技巧。3、对比手法：“喝进去几滴美酒，流出来无数血泪”。运用对比手法拟写的提示语，往往能给人深刻的印象和启示。4、拟人修辞：“谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀——小草说”。拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示语的审美效果。由于采用了拟人化手法，使内容变得更为真实、具体、形象、感人，收到的效果是单纯陈述所达不到的。

提示语在后妈妈再三叮嘱说:“过马路要当心。”是提示语在前“过马路要当心。”妈妈再三叮嘱说,"小心".是提示语在中间