四海盛酒业宋红斌，纵横四海圣痕吞噬是什麽意思

失去一个圣痕换取圣痕经验

四海升平歌舜日 九州盛世乐尧天 的横批是什么横批:盛世歌升平

孙康映雪晓窗寒， 文思墨染赋诗篇。 博览古今抒豪迈， 永存厚意荡心间。 远山峻岭同携手， 是伴知音拓乾坤。 闫公深情存厚意， 岳峙渊渟薄云天。 最好聚贤缘四海，（“好”读hào） 的知仁德前景宽。 ——藏头诗：孙文博永远都是闫岳最好的 （嘻嘻，我也正纳闷呢，刚写好的，怎么再看问题，就没有这首诗了。）

看到题目我就知道你说的一定是刘禹锡的《西塞山怀古》王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。这诗写的真好，满意请采纳，谢谢。

金陵王气黯然收，一片降幡出石头吗？

你好！咦？如果没猜错的话，应该是这个——王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。刘禹锡的《西塞山怀古》。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

刘禹锡”《西塞山怀古》王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。请问是不是这首？

一家和睦一家福 四季平安四季春 春蘇萬物 彩龍起舞迎春到 金鳳騰飛報喜來 鶯歌燕舞 人壽年丰歌盛世 山歡水笑慶新春 春光明媚 四海同春春不老 九州共樂樂無疆 萬象更新 樹上搖錢如蝶舞 盆中聚寶如蜉來 百業興旺 神州昌盛山花福 歲序更新景物華 四季長安

壹家和睦壹家福 四季平安四季春春蘇萬物 彩龍起舞迎春到 金鳳騰飛報喜來 鶯歌燕舞 人壽年豐盛世山水 歡笑慶新春 春光明媚 四海同春春不老 九州共樂樂無疆 萬象更新 樹上搖錢如蝶舞 盆中聚寶如福來 百業興旺 神州昌盛山花福 歲序更新景物華 四季長安

壹家和睦壹家福 四季平安四季春 春蘇萬物 ；彩龍起舞迎春到 金鳳騰飛報喜來 莺歌燕舞 ；人壽年豐歌盛世 山歡水笑慶新春 春光明媚 ；四海同春春不老 九州共樂樂無疆 萬象更新； 樹上搖錢如蝶舞 盆中聚寶如蜉來 百業興旺； 神州昌盛山花福 歲序更新景物華 四季長安。

这也凤求凰，下面几句是：将琴代语兮，聊写衷肠。何日见许兮，慰我徬徨。 愿言配德兮，携手相将。不得於飞兮，使我沦亡。 ｛佚名 《凤求凰琴歌》｝

《凤求凰》传说是汉代文学家司马相如的古琴曲，演义了司马相如与卓文君的爱情故事。以“凤求凰”为通体比兴，不仅包含了热烈的求偶，而且也象征着男女主人公理想的非凡，旨趣的高尚，知音的默契等丰富的意蕴。全诗言浅意深，音节流亮，感情热烈奔放而又深挚缠绵，融楚辞骚体的旖旎绵邈和汉代民歌的清新明快于一炉。即使是后人伪托之作，亦并不因此而减弱其艺术价值。 《凤求凰 ·琴歌》——佚名（也有说是王实甫所作，不是司马相如所作） 　　有美一人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。 　　凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。 　　张琴代语兮，聊写衷肠。何日见许兮，慰我彷徨。 　　愿言配德兮，携手相将。不得於飞兮，使我沦亡。 　　其二 　　凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。 　　时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！ 　　有艳淑女在闺房，室迩人遐毒我肠。 　　何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃兮共翱翔！ 　　凰兮凰兮从我栖，得托孳尾永为妃。 　　交情通意心和谐，中夜相从知者谁？ 　　双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。

1 若此，像这样，指前文所述作者勤奋艰苦求学的情况。2 预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日待坐备顾问，四海亦谬称其氏名。能够位于有品行才能的人之列，得到皇帝看重，地位仅次于公卿，每天皇帝都可能询问朝政，全国都尊重称赞他的学问3 （1）同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。同屋的学生都衣着华贵，作者只穿着旧布衣服，却并不羡慕他们，是因为有值得快乐骄傲的学问，不在意吃穿条件上不如人。（2）今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。这部分和前文中作者求学的情况对比，现在的学生在太学读书，有衣食供应，不需要奔波劳累，有老师尽心教导，不会有问题得不到解答，书本材料充足，不需要向人借阅抄录。这些都与前文中作者向人借书抄录，寒冷、奔波、劳累；向人请教问题，常常遭到冷遇呵斥，却仍然恭敬礼貌；求学之时长途奔波忍受寒冷，食物粗糙，衣服比不上别人等等艰苦的情形对比。

1 若此，像这样，指前文所述作者勤奋艰苦求学的情况。2 预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日待坐备顾问，四海亦谬称其氏名。能够位于有品行才能的人之列，得到皇帝看重，地位仅次于公卿，每天皇帝都可能询问朝政，全国都尊重称赞他的学问（1）同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。同屋的学生都衣着华贵，作者只穿着旧布衣服，却并不羡慕他们，是因为有值得快乐骄傲的学问，不在意吃穿条件上不如人。（2）今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。这部分和前文中作者求学的情况对比，现在的学生在太学读书，有衣食供应，不需要奔波劳累，有老师尽心教导，不会有问题得不到解答，书本材料充足，不需要向人借阅抄录。

注释 [1]嗜：特别爱好 [2]无从：没有办法。 [3]致书：得到书，这里是买书的意思。致：得到。 [4]假借：同意复词。借。“假”也是借的意思。 [5]弗之怠：即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄书.“之”是“怠”的宾语，指“笔录”这件事。代词作宾语，宾语前置。 [6]走：跑。 [7]逾约：超过约定的期限。 [7]以是：因此 [8]加冠：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年以二十。这里即指二十岁。 [9]患：担心，忧虑。 [10]硕师：学问渊博的老师。硕，大。 [11]尝：曾经。 [12]趋：奔向。 [13]先达：有道德，有学问的前辈。 [14]叩问：求教。叩，请教。 [15]德隆望尊：道德声望高。又作德高望重。 [16]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人、弟子，学生。填，塞。这里是拥挤的意思。 [17]辞色：言语和脸色。 [18]援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。 [19]俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵（表现尊敬而专心）请教。 [20] 叱咄：训斥，呵责。 [21]至：周到。 [22]复：这里指辩解。 [23]俟：等待。 [24]负箧（qiè）曳屣（xǐ）：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。 [25]穷冬：隆冬。 [26]皲（jūn）裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。 [27]舍：这里指学舍，书馆。 [28]支：通“肢”四肢的意思 [29]媵（yìng）人：服伺的人 [30]汤：热水。 [31]沃灌：浇灌。 [32]衾：（qīn）被子。 [33]寓逆旅：住在旅店里。逆旅，旅店。 [34]容臭：（xiù）香袋。臭：气味，这里指香气 [35]烨（yè）然：光彩照人的样子。 [36]缊（yùn）袍敝衣：破旧的衣服．缊，旧絮．敝，破． [37]口体之奉：指衣食的享 用． [38]太学：即国子监，设于京城，是全国最高学府。 [39]县官：这里指朝廷。廪稍：廪食，即伙食费用。 [40]司业、博士：指国子监司业、国子监博士，都是教官。 [41]流辈：同辈的人。 [42]朝京师：这里指去官后进京朝见皇帝。 [43]长书：长信。贽：初见面时表敬意送的礼物。 [44]夷：平和。 [45]际遇之盛：谓好的遭遇。这里指官位之盛