1. 一年级古诗画是谁写的
1、首先在画面的左下角画上小草，在小草的右上方画上一只鹅，鹅的脖子是弯曲的，翅膀向上展开，身下画上波浪线。
2、接着在外围画上方形边框，并在左上角画上小方框，右上方画上连绵的山峰和树叶，右下角也画上小草。
3、下面就可以涂色了，先给水面涂上蓝色，左右下角的小草涂上绿色，河岸的地面涂黄色，给鹅的嘴巴涂红色。
4、继续给连绵的山峰涂上灰色，右上角的树叶涂绿色，小方框涂上黄色，基本的涂色就完成了。
5、最后，我们在方框中写上《咏鹅》古诗，漂亮的咏鹅古诗配画就完成了。
2. 一年级画是古诗吗
谜底是《咏画》。
《咏画》是著名诗人楚翎翼的处女作，是他七岁时读古人诗、观古人画，突发灵感所作。这首五言绝句读来朗朗上口，虽然字有重复，但是诗歌表达的意境却悠远深长。
咏画
山里山外山，
河下河上河。
镜中镜边镜，
波来波去波。
咏画诗人简介
翎翼，即楚翎翼，英文艺名H.L.Yie，1990年12月10日生，著名诗人、词人、唱作人。代表诗歌有《沉鱼醉》、《深宫孤影》；代表诗集有《死亡的音符》、《灵魂的阶梯》；代表歌曲有《大天使》等。
咏画诗歌赏析
《咏画》是楚翎翼的第一首诗歌，是他七岁时接触古诗后突发灵感所做。
这首五言绝句读来朗朗上口，虽然字有重复，但却很有韵味。诗歌所写并不难理解，如题《咏画》，这首诗歌围绕一幅画展开。
3. 一年级画诗的意思
头上戴的红冠不用裁缝来裁，满身雪白的羽毛走来。平时不敢轻声言语，开口一叫千家万户都开门劳作了。
拓展：《画鸡》 是明代诗人唐寅为自己的画作题写的一首七言绝句。这首诗描绘了公鸡的威武，写出了它的高洁。
把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。它平时不多说话，但一说话大家都响应，由此表达了诗人的思想和抱负，从此诗还可看出诗人"不避口语"的写诗特点，富有儿歌风味。
原文：
画鸡
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
《画鸡》是明代中后期时诗人为自己所画的一只大公鸡所提的诗，诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡。
作者简介：唐寅(1470一1523)，字伯虎，一字子畏，自号六如居士，吴县(今属江苏)人。明代著名的画家，诗人。弘治十一年，乡试第一。
曾因事下狱，后游名山大川，寄情山水。致力绘画，兼善书法、诗文。他作诗别具一格，不拘成法，多用口语，敢于突破格律限制，大胆表达真情实感。
其为人不拘礼法，晚年尤其明显，这在他的诗里常有流露，他玩世出奇的故事在民间广为流传。为"吴中四才子"之一。有《六如居士全集》。
4. 一年级古诗画作者是谁
被称为“诗中有画，画中有诗“的诗人是具有”诗佛“之称的唐代诗人王维。“诗中有画，画中有诗“的通常理解是：诗的内容以描写山水田园风景为主，使读者的脑海生成一幅俊美壮观的风景画，宛若置身其中；诗像画一样，意境悠远。
王维不仅是一位诗人，还是一名画家。王维的诗多以描写山水田园风光为主，如《山居秋暝》：
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
这首诗描写的是秋雨过后山间傍晚的怡人景色以及山里村民的活动，表现了诗人对雨后山景的赞叹以及对隐居生活的喜爱。
刚下过雨的山间，空旷寂静，空气清新怡人；时至傍晚，秋意正凉。皎洁的月光照在松树间，清凉的泉水流淌在石头上。竹叶沙沙作响，洗衣归来的少女，欢声笑语，喧哗的声音在竹林里回荡；渔舟唱晚，水中的莲花随着水波荡漾。任凭春天的花草早已消散殆尽，我也自愿隐居在这山中。
又如《山中》：
荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。
荆溪的溪水清澈，水底的白色石块一览无余；天气寒凉，树上的红叶稀疏可数。山中本无雨，原来是山间青翠的雾气沾湿了人衣。
再如《辛夷坞》：
木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。
树梢的辛夷花盛开，山中现出红色的花萼。山涧寂寥无人，辛夷花独自盛开又脱落。
5. 一年级画是什么诗
小学语文基本上学过这些古诗，白居易的 《复得古原草送别 》王维《画》白居易《忆江南》， 《 大林寺桃花 》，《 暮江吟 》原来版本很多，现在应该全国统一都用人教版了，这只是其中的一部分 ，希望对你有帮助
6. 一年级古诗画是一首什么诗
古诗《画》描写了山，水，花，鸟这四个景。 《画》为盛唐诗人王维所做的一首五言绝句。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。
全诗原文如下： 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。
白话文释义：远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
7. 一年级古诗大全画的作者
要是靠谱回答，建议都先别学，因为首先要弄明白‘学’的概念，大多数家长所认为的学，应该是学习这种绘画技巧，或者能尽快的达到一定效果成果，如果是这样，劝家长先打消此念头，待对孩子这个年龄的特点，有一些认识以后再决定。
当然，如果家长有很好认识，心态也能很好调整，那么建议是一定学，必须学。
一年级孩子大约六七岁，这个阶段是孩子创造力想象力最丰富，以及艺术天赋形成最好的阶段，所以保护和发现以上的能力是最重要的，而破坏这些也是后果最惨重的，因为它们是不可逆的，这是与我们大脑有关的科学问题，不是人为可以决定的。
所以，正确的学习，对孩子以上的与生俱来的能力，有激发和促进作用，要学得这样学。首先，任何绘画形式都可，但一定是孩子有兴趣的，还有不要追求学习的成绩，让孩子自由学习，再者家长不能以成人的眼光认识，去指导去干预，最后强调的还是家长，这个时候你的不帮是对孩子最好的帮助。
学习可以自己学，最好还是有老师指导，可以将学习的效果发挥的更大，但老师必须也是明白这些孩子成长特点的，现在的很多美术绘画教育都是强调兴趣，大多数老师也有了新的教育思维模式，还是可以放心的。
至于学什么，那我们就看两点。一不同形式的特点二孩子的具体情况
不同特点：儿童绘画更适合孩子，可能孩子更容易接受，但好像实际的用途要弱些，与之相反的是素描，素描学习起来，首先比较单调枯燥，难度也比较大，但对孩子以后的用途也大，因为素描现在是美术学习的基础，以后学习的选择范围广，国画呢，可以说兼而有之，初学时比较丰富好玩，以后也可以作为一种专业，上大学也好作为职业也好，都是可以的，国画比之上两种不同之处，是让孩子可以更早的受到中国传统文化的熏陶。
孩子具体情况：首先就是兴趣吗，兴趣就是最好的老师，孩子也能比较好的学习，也能更加持久的学习，行行出状元，只是看你是不是够努力，你是不是有天赋。最后说的就是天赋，艺术的学习和以后的结果，天赋是有很大的关系，这不是可以量化的，不像英语你背的多成绩自然就好，你比人家长的高，自然就够的高，所以，如果在这之前，家长已经有意识发现孩子的天赋，并且也发现孩子某一方面的天赋，那选择就没有什么纠结了。
8. 带有古诗的画一年级
先画一片绿油油的大地，再画一个火红的大太阳，最后画一位戴草帽的老爷爷，汗流浃背的除草
9. 一年级古诗画的意思
古诗画的作者是唐代的王维，他以谜语的形式描写了画中的景色。解释如下：
远看山有色，近听水无声。
远远看去高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。
春去花还在，人来鸟不惊。春天已经过去了，花而却仍然在争奇斗艳，人都走近了枝头，鸟却没有被惊动。